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创新教育“一坛二园三台”

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  • 石门实验中学
  • 2015-04-04 16:28:11
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[导读]从2008年底起,石门实验中学积极开发本土文化资源,把影响中国近代史的南海名人康有为的思想与学校历史文化资源进行优化整合,形成独具特色的德育教育品牌。

   “一坛二园三台”指的是“有为教育大讲坛”、“有为教育科技园”、“有为教育英语园”和“有为教育演讲台”、“有为教育大舞台”以及“有为教育竞技台”,这是南海区石门实验中学创建“有为教育”特色学校的具体措施。从2008年底起,石门实验中学积极开发本土文化资源,把影响中国近代史的南海名人康有为的思想与学校历史文化资源进行优化整合,形成独具特色的德育教育品牌。依托强大的硬件设施、雄厚的师资力量和开辟每周两节专门的“有为教育”课程,在短短的几年间,学校“有为教育”成果显著。那么,“一坛二园三台”是如何在学校内具体开展的呢?

  玩转“一坛二园三台”

  培育有为高素质人才

  石门实验中学德育处和年级组将全级20个教学班按序分到有为教育大讲坛、有为教育科技园、有为教育英语园、有为教育演讲台、有为教育大舞台和有为教育竞技台,确保所有班级全部学生都能按序轮流参加各种活动。每次活动的内容提前告知班级和学生,提前做好准备。活动时强调以班集体为单位,充分发挥每个同学的主观能动性,增强集体荣誉感。

  玩转高大上 ,请来大讲坛  

  活动通过主题演讲、专题报告、励志访谈等,学生走近专家学者、与名人面对面,互动交流,从而扩大视野。迄今为止,大讲坛已开讲80多期,其中著名演讲家朱子庆、著名儿童文学家梅子涵、礼仪专家孙玲玲、励志名人尹小星、跳水奥运冠军胡佳 、著名心理学家张绪坤、旅美华人著名诗人刘荒田等都曾来校主讲。 

  玩转科技,请来科技园

  活动中各小组准备好开展活动需要准备的材料、笔记本、笔和每人购买一本与科技创新知识有关的书籍。每班分八个小组,进行科技创新活动,并于本周内带各组长到指定地点(有时在学校地理园、生物园),确定各组的位置。学生到达规定地点后,由各组长带队到指定位置,或教师讲解,或现场示范,或动手实践,有时还要把未完成的带回班级或周末回家继续进行。 比如鸡蛋撞地球、机器人大搬运、逆风飞扬、水火箭、陶艺制作、剪纸、中国结等都是具体的项目。 

  玩转英语,请来英语园

  学生到达英语园(角)、情境街后,由各组长带队到指定位置。选出一部分优秀的学生带读本期需要交际的英语口语。小组内部交流购物英语。开心英语大购物(happy shopping) 各小组出售自己小组的商品,要求所有人用英语,如果出现用汉语的将对该小组扣一定的销售金额。

  玩转演讲,请来演讲台

  活动以演讲PK为主。比赛前每班选出5名大众评审组成评委团为选手打分。每班选出的3至8名学生通过抽签备,通过抽签两两PK。活动旨在锻炼学生的胆量,培养学生良好的表达能力

  玩转才艺,请来大舞台

  活动要求每班出两个主持人,规定每班出三个以上的节目(其中必须有一个集体项目)进行班级PK赛。每次活动前定好要PK的节目类型,节目形式以小品、相声、双簧、器乐、独唱、小组唱、合唱为主,有时也可邀请高年级或外校的学生来表演。班级自行准备道具和奖品,结束后评出当场的“有为之星”,由学生颁发奖品。通过活动,让学生大胆充分展示自己的才华,给学生一个发挥自己才能的空间。

  玩转运动,请来竞技台 

  活动以班为单位进行体育竞技活动,每周按编排进行班级轮换活动。内容有篮球、足球、网球、羽毛球、跳绳等,要么进行对抗赛,要么进行定时计分计数赛,结束后互相颁奖。要求必须团体作战,旨在培养学生的协作意识和团队精神。

  “一坛二园三台”主要成效

  ★梁世安校长连续三年在广东省中小学校长论坛做有为教育专题报告。

  ★学校有“花园式学校”的美誉,先后被评为“全国特色学校”、“中华传承文化基地单位”、“全国环境教育示范学校”、“国际教育基地单位”、“中国合唱特色学校”、“全国百佳校园电视台”、“广东省绿色学校”、“广东省安全文明学校”。

  ★扶贫帮困蔚然成风。

  ★热爱环保、关爱地球、珍惜资源氛围浓厚。

  ★健康体质、运动素养、竞技水平明显提高。

  ★科技创新、综合实践、艺术素养成效显著。

  ★促进了课堂教学改革。    

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