[导读]——南海区西樵一小粤剧特色课受欢迎文/本刊记者 关楚芬 图/西樵一小提供 背景扫描： 粤剧源自南戏，自明朝嘉靖年间开始在广东、广西出现，是揉合唱做念打、乐

——南海区西樵一小粤剧特色课受欢迎文/本刊记者 关楚芬 图/西樵一小提供

 

 

 

大课间铃声响起，校园里飘出了一曲悠扬的粤曲小调，同学们纷纷集中到操场，排起整齐的队伍，跟随音乐做起了粤剧特有动作，大家把这项大课间的特别活动称为“身段操”。原来，从一年级入读南海区西樵第一小学开始，同学们就要开始学习这套身段操。这是学校邀请相关专家，根据小朋友的动作特色特别编排的。只见男同学整齐地做起“剑指”的动作，一副威风凛凛的将军模样，女同学则做起兰花指，活像温婉可人的古代小公主。每天3分钟的身段操时间是学校里一道独特的风景。而得益于身段操的功底，同学们在朗诵、演讲、唱歌的时候，都不自觉地形成了自己个性的“台风”，亮相站姿精神饱满，令人眼前一亮。

除了身段操，被评为“南海粤剧传习所”的西樵一小，甚至将粤剧渗透至音乐课堂中，目前学校正着手编制自己的校本粤剧教材。早在2006年开始，学校用三年时间打造了《黄飞鸿》这个粤剧曲目，由当时的“粤曲神童”潘时升进行演绎。用负责粤剧教学的李立老师的话说，一开始是因为潘时升的“小名人”效应开展了粤剧进校园的探索，先后创作了《西樵红豆》、《精忠报国》等剧目，反响不俗。时至今日，学校进行了更多的尝试，积累了更多的经验以后，她们更加清楚认识到，粤剧教学不是为了培养明星，而是为了培养懂得欣赏粤剧艺术的群体。因此学校从2012年开始尝试儿童粤剧的创作，选择更有童趣的题材，创编给小朋友看的粤剧。“在作品里看得到童真童趣，让小朋友观众看得懂，这是粤剧继续得到传承，在年青一代里生存的关键。”李立老师说。

2009年，学校成功通过申请，成为“联合国教科文组织人类非物质文化遗产—粤剧—中国保护中心推广基地”，李立老师坦言，全校上下更加意识到，现在多了一份责任，那就是推广粤剧，让更多青少年了解这种传统文化艺术。“传承粤剧文化，培养雅气学生”也成为了学校的培养目标之一。

 

 

背景扫描：

        粤剧源自南戏，自明朝嘉靖年间开始在广东、广西出现，是揉合唱做念打、乐师配乐、戏台服饰、抽象形体等等的表演艺术。最初演出的语言是中原音韵，又称为戏棚官话。到了清朝末期，文化人为了方便宣扬革命而把演唱语言改为粤语，使广州人更容易明白。广东本地戏班早期活动的中心在佛山。位于佛山祖庙灵应祠前的万福台是有三百多年历史的古戏台，至今仍不时有大戏上演。

        近年，南海西樵第一小学被评为“国家级非物质文化遗产——南海粤剧传习所”和“联合国教科文组织人类非物质文化遗产—粤剧—中国保护中心推广基地”。

 

 

身段操全校参与